阿巴斯采访了学生和家长，询问他们对新实施的有关家庭作业措施的看法。他们认为，家庭作业不是教学工具，反而是一种枷锁，让老师、家长和学生处于痛苦、被迫和憎恨的恶性循环中。一位从事教育体制研究的家长警告说，这种惩罚学生而不是开发孩子们创造力的倾向会导致愤怒和阴暗的一代人，对任何精神问题都非常敏感。阿巴斯关注儿童所面临的问题，并在纪录片中呈现了人们对家庭作业持有的观点。他亲自采访了德黑兰某小学，进行广泛的调查研究。令人惊讶的是，学生和家长都不喜欢家庭作业，认为它对促进学习没有帮助，反而是一种负担。很多人对此感到忧心忡忡，对家庭作业感到厌恶和痛苦。阿巴斯没有提出解决办法，只是真实地呈现了这个问题。